O que é brincadeira? Brincadeira é a ação de brincar, de entreter, de distrair (Wikipédia). Para favorecer a brincadeira os pais devem oferecer um entorno rico à criança no qual a criança possa testar suas habilidades físicas, motoras, cognitivas, aprender regras, buscar soluções, despertar curiosidade, criatividade e motivação. Dessa forma o sistema de busca cerebral desenvolverá idéias e potencialidades de forma criativa.
A partir do momento que o sistema de busca do cérebro da criança é explorado na criatividade de uma brincadeira, num outro momento o cérebro fará o caminho o sozinho e descobrirá novas formas.

A pergunta é como buscar essa forma, se as brincadeiras limitam-se ao computador e a televisão? Para mudar esse hábito significa que você também deverá participar através de brincadeiras nas quais a criança possa se explorar, explorar o ambiente e usar a criatividade. Muitos brinquedos não exigem do sistema de busca da criança, pois ela já sabe a resposta que o mesmo oferece! Para criar esse entorno rico não é necessário gastar, há formas caseiras.

Veja algumas dicas simples, que não só ajudará os pequenos, mas também a proximidade com os pais!

• Regar o jardim, lavar o carro ou quintal, juntos pode se tornar uma brincadeira estimulante. Usar objetos simples de casa, como lençol, caixa de sapato vazia, cadeiras podem se tornar um tanque de guerra ou uma casinha. Um regador faz a chuva, o pote plástico é o barco, enfim basta deixar a fantasia tomar conta da brincadeira e permitir que a criança construa;
• Estimule o acesso da criança com a natureza, chuva (claro que com proteção), árvores, plantas, flores, areia, grama, de forma com que ela possa interagir com o meio;
• Contar histórias no qual um vai acrescentando uma informação e depois o outro. Dessa forma estimula-se a idéia e a história ganha estrutura. Os temas podem ser variados como, uma visita a fazenda, ou os pais podem até mesmo usar temas que desejam abordar/ inserir no cotidiano da criança;
• Fazer desenho livre é uma ótima forma usar a imaginação;


Os pais também devem prestar atenção, pois muitas vezes inibem o sistema de busca da criança, veja alguns exemplos:

• Dar bronca no momento da brincadeira porque a criança está fazendo barulho, correndo pela casa e espalhando brinquedos, ou simplesmente ser censurada por não estar brincando da forma que você acha que seria a “correta” poderá inibir o desejo de inventar e explorar;
• Muitas vezes a criança possui inúmeras atividades durante o dia (escola, inglês, natação, aula de violão,...) menos brincadeira = diversão;
• Usar a televisão como babá permitindo que seja fonte de diversão. Uma pesquisa revela que as crianças passam em média 21 horas semanais em frente à tv e só 38 min de tempo de qualidade com seus pais;

Permita-se e deixe a espontaneidade tomar conta da brincadeira!

 

Denise Gurgel Barboza
Fisioterapeuta
CREFITO 34310-F
Curso Shantala E-mail: contato@cursoshantala.com.br
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